学生能力辅导问卷调查问卷

学生能力辅导问卷调查问卷

问:如何培养学生解决问题能力调查问卷教师版
  1. 答:如何培养学生问题解决的能力?
    (1)提高学生知识储备的数量与质量。
    ①帮助学生牢固地记忆知识;②提供多种变式,促进知识的概
    括;③重视知识间的联系,建立网络化结构。
    (2)教授与训练解决问题的方法和策略
    ①结合具体学科,教授思维方法;②外化思路,进行显性教学
    (3)提供多种练习的机会。
    (4)培养思考问题的习惯。
    ①鼓励学生主动发现问题;②鼓励学生多角度提出假设,多角
    度的分析问题解决的方案;③鼓励自我评价与反思,
    (4)训练学生罗辑思维能力。
  2. 答:①在理解的基础上巩固;
    ②重视组织各种复习;
    ③在扩充、改组和运用知识中积极巩固。
问:学生创新精神和实践能力培养调查问卷
  1. 答:1A 2B 3B 4D 5A 6A 7A 8C 9C 10B 11A 12B 13A(越早越好) 14B 15C
    我们开玩笑常说的一句话
    看这孩子笨的 应试教育害死人
    当然现在还没要好的办法取代应试教育而且能够选拔人才
    不过太注重分数了 要是高级技唯宽大术人才的学校多一指竖点
    学习到专业巧衫技术而不是很多理论的地方更适合现代人
  2. 答:1A2D3A4B5B6B7B8D9C10B11C12B13A14B15C 首先家拿州长应该做好第一步,积极培养孩子竖答的创新精神与实践能力 其次消纤蔽学校应努力激发学生的创新与实践能力,尽可能的提供这种机会 再次是学生自己要努力学习、积极创新与实践
  3. 答:1-5:ACBAC 6-10: 11-15:
    15答:废除或大刀阔斧的改革高棚漏考制州亩度,以新的人册和森才选拔制度代替应试教育
  4. 答:1-5 B B B B C 6-10 A B C C B 11-15 A A A B C
    多做试验少做试卷
问:调查问卷,关于小学数学语言表达能力的培养~
  1. 答:同学们:
    你们好!占用你一点宝贵的时间,请你们和我一起完成这项《一年级小学生语言表达能力的培养的研究》的调查问卷。为了了解影响我班学生语言表达能力形成的主要原因,制定了相应的对策和措施,请你们把自己的真实情况和想法告诉我们,请你不要担心它会影响你们的学习成绩或影响老师对你们的看法。我们对你选择的答案是绝对保密的,请你们一定要做出真实的回答!
    2009年2月7日
    请选择你认为合适的答案序号:
    1、你平时上课时是怎样听讲的( )。
    (1)每次都认真听讲 。 (2)大多数时间认真听讲 。
    (3)有时听、有时不听。
    2、上课时老师讲的话你能听懂吗?( )。
    (1)能 (2)偶尔(3)完全听不懂
    3、当同学回答问题时( )。
    (1)忙着举手,心里想着自己的答案。 (2)和同学一起抢着说。
    (3)认真听同学说补充自己的意见。
    4、上课时你经常回答问题吗?( )
    (1)经常 (2)有时 (3)从不回答
    5、你上课回答问题时,你( )。
    (1)只说答案。(2)能完整的回答。(3)说不清自己的意思。
    6、课堂上老师让同位互说时,你在干什么?( )
    (1)玩 (2)边玩边听同位说 (3)仔细听认真说
    7、你能按照老师的要求把今天学习的内容告诉家长吗?( )
    (1)能 (2)不能 (3)经常忘记
  2. 答:给你三个量表 你可以相对从其中挑选出关于数学及语言能力方面的题目
    1.中小学生团体智力测验
    2.瑞文智力测验
    3.韦氏儿童智力量表
    三个量表中都有关于数学及语言能力方面的测试题目
学生能力辅导问卷调查问卷
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